Presentación Personal al Grupo 2016 1
Profesor: Carlos Andrés Ríos Uribe, Ph.D. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia.
Bienvenidos al curso de Investigación en Problemáticas Ambientales I. Diseño de proyectos de investigación educativo-ambientales.
Presentación Personal 2016-1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Jueves, 4 de Febrero de 2016, 4 p.m.
Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: http://investiga20161.blogspot.com, incluyendo su nombre completo.
Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Presentación Personal 2016-1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Jueves, 4 de Febrero de 2016, 4 p.m.
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Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Presentación personal: Mary Luz Giraldo Aristizàbal.
ResponderEliminar1. Mis intereses académicos desde la educación ambiental, van enfocados hacia la comprensión de toda la complejidad que jira en torno a una educación ambiental apropiada, dado que esta es un área amplia y aún muy descocida por toda la sociedad, entendiendo educación ambiental como un área que entrelaza al hombre, su comunidad y entorno natural.
Desde aquí entonces, se hace necesario comprender y priorizar, cuales son los focos ambientales más perjudiciales del momento y a cuales debemos dirigirnos de forma inmediata, para permitan reactivar una armonía socio-cultural y natural.
2. Para dar una idea de mi personalidad a mis compañeros, debo mencionar que por lo general soy muy responsable y puntual con mis compromisos, me encanta salir a caminar sola en las mañanas para disfrutar del paisaje y la tranquilidad que trae las primeras horas del día, disfruto del campo, los animales, y los alimentos poco condimentados, además de las frutas y las verduras
Disfruto muchísimo, salir a conocer lugares diferentes en compañía de mi núcleo familiar, (esposo e hijos). Y ver cine independiente, aunque es una práctica poco usual desde que nacieron mis hijos.
3. Para mencionar las expectativas que tengo respecto al curso de investigación en problemática ambiental I, creo que son las mismas que describió el profesor en la presentación del curso el primer día de clases, puesto que veo de gran importancia, lograr estructurar una investigación de forma apropiada, siguiendo unos protocolos y pasos para que ésta tome cuerpo y se pueda desarrollar de forma adecuada.
Además, es importante reconocer y visualizar las diferentes problemáticas que existen en área ambiental, y como mediante la pedagogía se puede implementar un espacio educativo y concientización para la comunidad.
Presentación:
ResponderEliminarPaula Andrea Ruiz Piedrahita
1: Mis intereses en la enseñanza de la educación ambiental, es que cada estudiante construya su propio aprendizaje de una manera activa y colectiva. Para analizar si lo aprendido le sea útil al estudiante para que pueda intervenir en los problemas con los que vivimos a diario en nuestra sociedad, concientizando a las personas para que adquieran mayor sensibilidad y cuidado del medio ambiente ayudando a crear las salidas viables a este problema y de una manera adecuada.
2: Soy una mujer comprometida, con un aprendizaje continuo día a día, responsable, organizada, me gusta trabajar en equipo. Me gusta ver películas, leer, escuchar música y dormir mucho. Soy una persona muy perseverante con las metas que tengo para vida y hacer todo lo posible por hacerlo realidad.
Me gusta mucho estar con mi familia y mi novio ya que ellos son el gran motor en mi vida, para alcanzar las metas, ya que son los que me dan ánimo para salir adelante, a pesar de todos los inconvenientes que se presentan.
3: las expectativas del curso es que nosotros en nuestra vida cotidiana podamos reconocer los diferentes problemas ambientales que nos afecta, que por medio de la investigación, podamos lograr un cambio que cambie radicalmente la forma de pensar y actuar de los seres humanos, que se concienticen de lo importante de cuidar nuestra naturaleza ya que es muy importante para nuestro futuro.
Ingrid Vanessa Ramírez
ResponderEliminar1. En la educación ambiental mis intereses están ligados a la mejora de nuestro entorno, reconociendo, valorando y respetando el medio en el que habitamos y a los seres con los que coexistimos. Es por ello que en mi pensar, está la idea de fomentar en las personas hábitos, actitudes y aptitudes que permitan reflexionar sobre su modo de vida. Este es un paso indispensable para crear conciencias que identifique la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente.
Otro de mis intereses, está en que las personas pertenecientes a una comodidad, logren identificar y reconocer las causas que afectan el medio ambiente. Es así que se busca crear hábitos y costumbres en las personas para que participen de manera activa en la conservación del ambiente. Logrando promover la adecuada interacción entre los sujetos y el medio que los rodea.
2. Como ya lo mencione en clase, soy la monitora de la licenciatura en educación básica en ciencias naturales y educación ambiental. En la monitoria he estado a cargo de los grupos de zoología, ecología y en botánica con un acompañamiento priorizado a una de las compañeras de la licenciatura que presenta una discapacidad visual. Ahora tengo a cargo los grupos de biología general y biología celular.
Mis hobbies más recurrentes son leer; principalmente literatura, escuchar música, ver anime e ir a cine. Procuro volver a clases de buceo a pulmón cada que me es posible, pues es un poco difícil cuadrar los horarios. También me gusta la natación y la he practicado gran parte de mi vida.
3. En el curso de problemática ambiental espero poder afianzar los conocimientos que he adquirido en el transcurso de la carrera, llevándolos a la parte práctica. Es por ello que aspiro aprender hacer una investigación de la mejor forma posible. Llevándome esto a impactar de manera positiva a la comunidad en la cual sea desarrollada la investigación.
Además considero importante conocer los diferentes tipos de métodos investigativos, pues para el desarrollo de la práctica pedagógica y tesis de grado, podría ser de gran utilidad a la hora de realizar la investigación propuesta. Logrando así aplicar los conocimientos adquiridos de manera transversal en mi carrera. También espero poder conocer y reconocer las problemáticas ambientales que se presentan en el medio que nos rodea, para buscar colectivamente posibles soluciones que mejoren la calidad de vida.
Adriana Janneth Restrepo Toro
ResponderEliminar1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
Considero que la EA se ha intervenido de manera inadecuada en las instituciones educativas. Es común ver que la EA se deja en manos de unos cuantos (profesores de ciencias naturales) y se descarta la participación de los demás miembros del plantel educativo. Por esto, uno de mis principales intereses académicos en la EA, es encontrar la manera de vincular todo el personal relacionado a la IE a la participación y planeación de una EA conocida, practicada y exigida por todos.
Otro de mis intereses académico en la EA, es aprender a desarrollar y gestionar proyectos ambientales que beneficien a comunidades afectadas. De esta manera encontrar la oportunidad de viajar, conocer lugares y diversas culturas que necesiten de esta intervención, para brindarles todos mis conocimientos y mi disposición.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
Estoy de acuerdo con la práctica un buen deporte o las visitas a los gimnasios para mantener una buena salud física y mental. Sin embargo, jamás me ha gustado hacer nada de eso. Mi “deporte” es el BAILE. Amo bailar diversos ritmos, especialmente folclor y ritmos tropicales; y hasta ahora me ha servido mucho desarrollar esta habilidad artística como ejercicio físico y mental que beneficia mi salud.
Entre mis otras pasiones se encuentra: escuchar música, leer novelas o cuentos, viajar, dormir y comer.
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
El objetivo principal del curso es el desarrollo de una propuesta para un proyecto educativo-ambiental que nos permita aprender a desarrollar ideas que beneficien a las comunidades para generar en ellas un cambio positivo para el ambiente. Esa es mi principal expectativa, lograr este objetivo.
Otra de mis expectativas es interesarme y empaparme de las propuestas que presenten mis compañeros porque más adelante me pueden servir para aplicarlas en otras comunidades.
Presentación personal al curso de Investigación en Problemáticas Ambientales I:
ResponderEliminarRealizado por: Daniela Castañeda Ocampo
1. Hoy en día es muy común ver y ser testigo de las situaciones que se están presentando alrededor del mundo en cuestiones ambientales, y esto se debe en parte a la contaminación y explotación de los recursos naturales. Debido a esto mi forma de pensar ha ido cambiando, y por ello siento tristeza al ver como nuestro planeta tierra se desgasta. Alguna vez tuve la oportunidad de participar en una campaña ambiental para un colegio, fue allí donde me di cuenta que si es posible inculcarles a los niños prácticas para mejorar el medio ambiente, incluso mucho de ellos reciclaban en sus casas y hacían manualidades, fue una buena experiencia.
Otros de mis intereses con respecto a la educación ambiental es poner en práctica todo lo que he aprendido en los cursos de educación ambiental que ofrece mi carrera, todo esto con el fin de dar a conocer a mis amigos, familiares y futuros estudiantes la problemática que se está viendo hoy en día. Además de estar al tanto de los miles de proyectos que se realizan tanto en nuestra ciudad, como en el país e incluso alrededor del mundo. Falta poco tiempo para cumplir todo esto y mientras llega, seguiré llenándome de conocimiento e información para tener más amplia mi visión en cuanto a cuestiones ambientales.
2. Mis intereses personales son como lo mencione anteriormente terminar de estudiar mi carrera y ser una licenciada en ciencias naturales. A lo largo de mi carrera me ha interesado mucho la forma en cómo funciona la ciencia, me voy preferiblemente por los lados de la ecología, la biología, la evolución y la genética, debido a conocimientos que me impartieron cuando era niña y que hoy en día estoy dándome cuenta si en realidad son como me enseñaban. Sin embargo no menosprecio las demás áreas del conocimiento que imparten mis maestros, ya que me han servido y sé que siempre serán de gran ayuda.
Aunque no he tenido la oportunidad de trabajar en lo que estoy estudiando, me siento bien con lo que hago, yo soy auxiliar de un programa de ingles que maneja la escuela de idiomas de la universidad de Antioquia y tengo contactos con varios maestros. Así que uno de mis intereses personales es ayudarles a ellos a que todas las cosas salgan bien durante todo el semestre que enseñan el curso. En mi tiempo libre me gusta realizar deporte y dedico en semana algunas horas para realizar mi rutina de ejercicios, todo esto con el fin de que mi cuerpo este sano y tenga un espacio para mí.
3. Bueno de este curso me han hablado muy poco, se que trataremos con varios proyectos de investigación pero que seleccionaremos uno para enfocarnos y realizar nuestras críticas. Yo espero aprender a crear y avanzar proyectos de investigación. Además si tengo la oportunidad de compartirlo con más personas me encantaría.
También deseo conocer los proyectos de mis compañeros. Compartir sus ideas con las mías. Y porque no aceptar o realizar críticas constructivas.
CATALINA ALVAREZ HIGUITA
ResponderEliminar01. INTERESES ACADÉMICOS EN LA EA
Mi pasión desde hace mucho tiempo ha sido el Medio Ambiente y la interacción de éste con el entorno y el ser humano. Es por esto, que me gusta aprender más a fondo sobre la EA, entender cómo el mismo hombre con sus actos puede mejorar o desmejorar la situación actual del Ambiente que nos rodea. Poder comprenderlo, para crear acciones, así sea desde el aula de clase que concientice sobre lo importante del cuidado de sí mismos y su entorno.
Así mismo, ir mas allá, conociendo a fondo que se ha ido realizando a favor de mi país y específicamente de mi ciudad. Para lograr crear proyectos que transformen y motiven pensamientos de cambio, de prevención más que de corrección, de paz espiritual más que de confrontaciones y de cuidados más que de valores económicos. Quisiera para concluir, que toda la pasión que tengo por el Ambiente, se llene también de conocimiento, de hechos y experiencias que permitan ser transmitidas al otro de forma natural, impactando y moviendo sus vidas al bienestar por su entorno.
02. INTERESES PERSONALES
Actualmente mi mayor interés personal es la licenciatura. Ésta se ha convertido en mi hobbie y mi meta, siendo la consecución de un sueño al que me resistí mucho tiempo: el enseñar. Ahora, requiere de muchos sacrificios y esfuerzos que son translucidos al dinero, convirtiéndose la docencia en una pasión que espero en un futuro poder desempeñar.
En cuanto a deportes, no tengo un talento nato, sin embargo, tengo un gusto extraño por realizar actividades extremas como bungee jumping, parapente, torrentismo y lo que vaya surgiendo en el camino. Esto sin descartar que no hay nada más delicioso que dormir, hacer pereza y ver películas, claro está que solo en los momentos que se pueda, sin interferir con las responsabilidades adquiridas. Por último, pero no menos importante, quisiera comentar que otro hobbie que me gusta es: viajar!! Conocer diferentes tierras, diferentes culturas y tratar de hacer parte de ellas es un gusto que quisiera nunca dejar de lado, por el contrario, hacer el esfuerzo cada año para disfrutar siempre de un lugar nuevo para mí.
03. EXPECTATIVAS DEL CURSO
Luego de una primera impresión del curso, tengo varias dudas y motivaciones. Por un lado, está el esfuerzo por dedicarle buen tiempo a los trabajos y actividades propuestas, que en mi caso implican varios sacrificios, especialmente de tiempo (pero que son necesarios para lo que quiero lograr). Y por otro lado, está el inicio de fomentar en mi un espíritu investigador y promotor de buenas ideas en pro del ambiente.
Es por esto, que espero que el aprendizaje que adquiera sea suficiente para decir que valió la pena ver el curso. No es que pida que me vuelva una erudita, sino por el contrario, que encuentre técnicas y momentos que me permitan lograr “pequeños detalles” como mejorar la escritura y redacción hasta el hecho de pensar una idea que pueda desarrollar en pro del Ambiente. Esas son por ahora, desde la presentación del curso, lo que van a ser mis principales expectativas: lograr conocer estrategias que los demás usan para incursionar en el mundo investigativo, plasmar nuevos proyectos en el papel y mejor aún enfocarlo todo en la Educación Ambiental.
1.Mi mayor interés es profundizar en lo que a la educación ambiental se refiere , ir construyendo mi perspectiva frente a ella, entendiendo que los problemas ambientales no son problemas de la naturaleza si no de nuestra relación con ella.
ResponderEliminarAsí mismo también quiero tener una visión más global en lo que a la EA se refiere, es decir lograr un mejor conocimiento de la complejidad medioambiental, entendiéndola no solo como naturaleza o un ecosistema natural, si no como un sistema en el cual interactúan diferentes elementos entrelazados, como el hombre, la naturaleza la sociedad, la cultura.
2. Viajar es uno de mis hobbies favoritos, el poder conocer otras culturas, otras costumbres y ver otros paisajes me parece totalmente enriquecedor como persona. Escuchar música… la salsa, nueva trova cubana, rock en español me encanta y me relaja. También disfruto mucho de leer sagas y novelas de misterio, ver películas de suspenso y comedia y por ultimo no siendo la más importante en el poder compartir con mi familia diferentes espacios me llena de total satisfacción.
3. Como maestra en formación mi mayor expectativa es adquirir durante este curso las bases que me permitan fomentar los valores, actitudes en pro de formar ciudadanos críticos, autónomos capaces de vivir en armonía con su entorno.
Por otro lado también deseo conocer modelos de intervención, tomar decisiones, elaborar, gestionar e implementar proyectos propuestos por la educación ambiental con el fin de llevarlos a diferentes escenarios presentes en un espacio y de construcción.
1. uno de los mayores intereses que poseo en esta carrera es la educación ambiental, incentivar a los alumnos a una concientizaciòn de su papel coexistente con el ambiente es una tarea ardua, que muchos docentes evaden y que es primordial, ya que crecemos sintiéndonos superiores a la naturaleza, olvidando que somos parte de ella y responsables, por nuestra actitud expansionista, manipuladora y controladora, del impacto que causamos en nuestro vivir cotidiano sobre el medio en el que o hacemos.
ResponderEliminaracademicamente me interesa formarme con bases reales, con soporte en otros que ya han recorrido este camino afianzando conocimientos y adquiriendo otros que, sin duda, utilizarè en clase con los alumnos, padres y demás actores de la comunidad educativa
2. mis intereses personales son variados, en esta etapa de mi vida entre mi trabajo, la Universidad y mi familia ocupan gran parte de mi tiempo, en estos espacios procuro introducir mis gustos, por ejemplo, ami me gusta mucho hablar con la gente, para mi conversar es un hobbie, y eso hago en mi trabajo todo el tiempo, por lo que convierto mi trabajo en algo divertido para mi, con mi familia también converso mucho, salgo a cine, a comer ya parques, tengo un bebe y eso es lo que mas hago con él, la universidad en ocasiones se convierte en una carga para mi, pero matriculando pocas materias y diversificando el contenido logro convertirlo en algo agradable, convirtirlo en un pasatiempo constructivo.
3. tengo una sola expectativa, aprender sobre investigación ambiental, incorporando esos conocimientos a varios planes he durante los últimos años han pasado por mi mente, para compartir con los alumnos el crecimiento, que en lo ambiental, todos debemos tener.
1. Mis intereses en la enseñanza de la educación ambiental, es poder tener unas bases claras en cuanto al tema de educación ambiental, para así poder transmitir este conocimiento a las personas que me rodean. Considero que es un tema que ha sido mal manejado o solo enfocados al proceso de manejo de residuos sólidos, sin tener en cuenta que el tema de la educación ambiental puede abarcar muchas de las situaciones que nos rodean y que estos también pueden ser trabajados por la comunidad.
ResponderEliminar2. Desde hace algún tiempo practique la natación y fue una parte muy importante en mi vida, hasta que comprendí que tengo un gran conflicto con el agua fría, me encanta montar en bicicleta pero por cuestión de tiempo no es algo muy frecuente pero cuando puedo hago el esfuerzo y me voy para la u en bicicleta. Amo a mi familia y siempre trato en lo posible de involucrarlos en todas mis actividades y cuando no hay nada para hacer me invento la forma de que nos reunamos. Me gusta leer diferentes géneros de libros y ver todo tipo de películas por mas malas que sea, para poder tener el criterio de decir si es buena o no, me encanta comer y probar comidas nuevas y odio la comida sin sal.
3. Considero que todos los maestros debemos ser maestros investigadores, que tenemos que retomar el hábito de los niños de ese cuestionamiento constante, de ese afán por explorar. Partiendo de esto, es necesario conocer las bases para poder hacer un buen trabajo de investigación de forma apropiada, es fundamental para ser un buen maestro con propuestas que de verdad beneficien a la comunidad.